Рассмотрим каждое направление подготовки чуть подробнее:
Академическое
Оно включает обучение таким навыкам:
- Подготовка руки к письму
- Начертание букв с элементами каллиграфии
- Счёт
- Развитие элементарных математических представлений
- Чтение по методикам Зайцева, Чаплыгина и др.
Логопедическое
Оно включает:
- Обучение навыкам пересказа
- Развитие грамматики
- Развитие лексики
- Развитие связной речи
Нейропсихологическое
Оно включает:
- Ускорение развития мозга ребенка с помощью техники по тренировке ритма через движение
- Профилактику дислексии (трудности с чтением) и дисграфии («глупые» необъяснимые ошибки на письме). Работаем над восстановлением связи «тело-мозг», развиваем ориентацию в схеме тела и пространстве, тренируем магноцеллюлярную зрительную систему (она нужна для развития навыка беглого чтения)
- Тренировку у детей способности ловко и точно управлять своим телом через вестибулярные, мышечно-суставные и зрительные упражнения (в том числе используя техники сенсорной интеграции), что напрямую влияет на качество школьных навыков
- Ускоряем переработку мозгом ребенка слуховой информации, что положительно влияет на концентрацию внимания и умение воспринимать инструкции. Это имеет большое значение для успешного обучения в школе, поскольку ребенок должен уметь настраиваться на учителя и воспринимать его, не отвлекаясь на посторонние шумы.